Isyarat adalah tindakan yang muncul sangat awal pada anak dan mendahului apa yang nantinya akan menjadi komunikasi verbal. Secara umum kita dapat membagi isyarat menjadi deictic (tindakan menunjukkan) e ikonik (coba tiru sesuatu).

Teori klasik tentang perkembangan komunikasi membagi deictics menjadi dua kelompok:

  • Imperatif (ketika anak menunjuk untuk bertanya)
  • Deklarasi (ketika anak menunjuk untuk berbagi emosi dan pengalaman).

Menurut psikolog Amerika Michael Tomasello (Asal-usul komunikasi manusia) pandangan ini sangat reduktif. Bahkan, dalam serangkaian eksperimen dia menyoroti bagaimana anak itu jangan membatasi diri Anda pada permintaan yang harus dipenuhi, tetapi mengharapkan orang dewasa untuk berbagi emosi yang dia rasakan terhadap suatu objek; Selain itu, isyarat sering kali dapat merujuk pada objek dan peristiwa yang tidak ada, jauh melampaui permintaan langsung untuk sesuatu yang terlihat. Fenomena ini, yang mungkin tampak dapat diabaikan, sebaliknya mereka menekankan pada kepemilikan keterampilan yang sangat penting di pihak anak: pencarian perhatian bersama, kesadaran akan pengetahuan dan harapan orang lain, penciptaan landasan bersama.


Oleh karena itu, bagi penulis Amerika, ada dewa prasyarat kognitif penggunaan gerakan akhir yang, pada kenyataannya, secara fisik mungkin dilakukan oleh anak sejak bulan pertama kehidupan, tetapi yang digunakan secara sadar oleh anak sekitar 12 bulan

Dan gerakan ikoniknya? Meskipun mereka lebih kompleks dari sudut pandang kognitif dan karena itu muncul belakangan, mereka cenderung menurun dengan cepat sekitar 2 tahun umur. Penyebab utamanya adalah munculnya bahasa verbal yang menggantikan gerakan meniru: ketika kita mempelajari sebuah kata, kita berhenti membuat pantomim dari objek yang dirujuk kata tersebut; lagipula, menggunakan kata-kata jauh lebih mudah dan lebih murah. Sebaliknya, gestur deictic bertahan lebih lama, bahkan saat kata pertama muncul. Pada tahap pertama, pada kenyataannya, ini mengintegrasikan bahasa (anak dapat mengucapkan sepatah kata - misalnya kata kerja - dengan mengaitkannya dengan isyarat), dan akhirnya tidak pernah hilang sepenuhnya. Jauh lebih sering daripada yang kita pikirkan, pada kenyataannya, kita orang dewasa juga menunjukkan penghubung terdekat untuk memperkuat atau melengkapi apa yang kita katakan secara lisan.

Untuk mempelajari lebih lanjut: Michael Tommasello, Asal-usul komunikasi manusia, Milan, Cortina Raffaello, 2009.

Mulai mengetik dan tekan Enter untuk mencari

kesalahan: Konten dilindungi !!
Cari